1、跟孩子好好溝通，講清楚寫完作業，做少量習題以後就可以讓孩子玩，不要給孩子太大的壓力和太多的負擔，否則孩子不會跟你達成一致，也不會去第一時間寫作業，還會像以前一樣寫作業拖拉。另外家長說話要算數，要有威信，不能孩子完成任務不讓去玩。

2、營造良好學習氛圍，剛開始孩子學習時，要給他一個相對安靜一點的環境，否則本來孩子就不想學習，一旦外界有一點風吹草動，孩子一定會第一時間看過去，不會專心去學習，很容易分散注意力，所以這時最好監督孩子去學習，但要和諧相處。

3、家長要以身作則，如果家長能陪孩子一起學習是最好的了，家長可以利用晚上時間備課或者是整理第二天要用的資料，孩子在一旁做功課，互不幹擾，這樣不僅有氛圍，孩子還會覺得無論何時都需要學習，甚至能夠沉下心去去，學的時間也會更長。

4、給孩子一個適當的空間，讓它的內驅力慢慢的生長出來不需要報那麽多的輔導班，有一兩門感興趣的就行了。孩子就會在學習上產生動力：我要寫完作業才能玩，敦促他主動的去學習。在日常生活中，還要善於發現孩子的興趣點，默默的關注並加以鼓勵，給他自信和期待。

5、避免過度地批評和指責，很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚。

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